Завершилась работа наставнических групп, сформированных с учетом запросов наставляемых и компетенций наставников в 2024-2025 учебном году.

Работа по наставничеству реализовывалась в различных формах.

В форме «учитель-учитель работала одна наставническая пара по адаптации молодого специалиста и развития у него профессиональных навыков педагога дополнительного образования. Наставников в паре стал педагог, методист высшей квалификационной категории Бажаева А.П., а наставляемым – педагог дополнительного образования, третий год работающий с организации.

В форме «ученик – ученик» было создано 16 связок, в которые было включено 89 наставляемых. Тематика программ наставничества была разнообразна: передача опыта участия в волонтерских проектах; программы по формированию знаний и навыков, необходимых для волонтерской деятельности; по улучшению технических навыков наставляемых; программы декоративно-прикладной направленности; программы естественнонаучной направленности по включению учащихся в проектно-исследовательскую деятельности.

В форме «студент – ученик» было создано 3 связки, вовлечено 6 наставляемых. Наставника в этих связках стали выпускники Центра, достигшие высоких результатов в освоении дополнительных программ и желающие продолжать сотрудничество с Центром.

Традиционной стала форма «работодатель-ученик», в рамках которой организовано сотрудничество с клубом прикладного творчества на базе библиотеки им.Максима Горького.

В форме «учитель-ученик» было организовано 7 связок, в которые вошло 7 наставляемых. Данная форма наставничества позволила педагогам больше времени уделить обучающимся, проявляющим особые образовательные способности и подготовить их к участию в конкурсах.

Все участники ЦМН демонстрируют высокую степень удовлетворения процессом наставничества как в сфере обмена знаниями, так и в сфере межличностного общения.