Администрация города Дзержинска Нижегородской области
департамент образования Администрации города Дзержинска
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
«Эколого-биологический центр»
(МБУ ДО «Эколого-биологический центр»)
ПРИКАЗ
№ ___19-п___

____15.02.2021___

┌

┐
Об утверждении локальных актов

В связи с внесением изменений в штатное расписание, в соответствии с
изменениями в Устав МБУ ДО ЭБЦ, утвержденными Постановлением
администрации города Дзержинска Нижегородской области от 08.02.2021 №
287 и в целях приведения организационной структуры МБУ ДО ЭБЦ в
соответствие с Уставом
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить Положение об образовательном отделе МБУ ДО «Экологобиологический центр».
2. Утвердить Положение о структурном подразделении Дедропарк им. И.Н.
Ильяшевича МБУ ДО «Эколого-биологический центр».
3. Утвердить Положение о методической службе МБУ ДО «Экологобиологический центр».
4. Шибаловой С.А., заместителю директора по УВР, ознакомить работников
Центра с вышеутвержденными Положениями.
5. Педагогическим работникам МБУ ДО ЭБЦ образовательный процесс
осуществлять в соответствии с нормами утвержденных локальных актов.
6. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Подлинник электронного документа, подписанного ЭП,
хранится в МБУ ДО "Эколого-биологический центр",

Директор

МБУ ДО ЭБЦ

СВЕДЕНИЯ О СЕРТИФИКАТЕ ЭП

Сертификат:

02 65 1e e1 00 ad ac fd 97 45 f3 f0 a5 c4 db 22 97

Кому выдан: Загурдаева Татьяна Валентиновна
Действителен: с 11 . 01 . 2021 до

11 . 01 . 2022

Т.В.Загурдаева

ПРИНЯТО
Общим собранием работников
МБУ ДО «Эколого-биологический центр»
протокол от 15.02.2021 № 5

УТВЕРЖДЕНО
Приказом МБУ ДО
«Эколого-биологический центр»
от 15.02.2021 № 19-п

ПОЛОЖЕНИЕ
об образовательном отделе
МБУ ДО «Эколого-биологический центр»

город Дзержинск
Нижегородская область
2021 год

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Образовательный отдел (далее – отдел) является структурным подразделением

Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Экологобиологический центр» (далее – Центр).
1.2. Настоящее положение устанавливает требования к структуре, целям, задачам,
функциям,правам, ответственности, взаимодействию отдела.
1.3. В своей деятельности отдел руководствуется:
Трудовым законодательством Российской Федерации;
нормативно-правовыми актами в сфере образования;
Уставом Центра;
Правилами внутреннего трудового распорядка;
Правилами по охране труда, техники безопасности, пожарной безопасности;
приказами и распоряжениями руководителя Центра;
настоящим Положением;
должностными инструкциями работников отдела.
1.4. Отдел подчиняется непосредственно руководителю Центра.
1.5. Создание, реорганизация и ликвидация отдела проводится на основании приказа
руководителя Центра.
1.6. Количественный состав отдела определяется штатным расписанием Центра и
утверждается приказом руководителя Центра.
1.7. Структура отдела формируется исходя из целей, задач, основных направлений
деятельности отдела, Центра, дополнительного образования, социального заказа и может
изменяться в связи с производственной необходимостью, потребностями и условиями
развития Центра.
1.8. В состав отдела входят педагоги дополнительного образования, обеспечивающие, по
должностнойинструкции, реализацию основных направлений деятельности отдела.
1.9. Педагоги дополнительного образования разрабатывают образовательные и рабочие
программы, осуществляют текущий контроль за результативностью и полной реализации
образовательных программ.
1.9. Непосредственно руководителем отдела является заведующий, который несет
ответственность за организацию работы отдела, содержание и результаты деятельности.
1.10. Заведующий отделом:
 определяет стратегию развития и функционирования отдела;
 осуществляет подбор и расстановку кадров: кандидатуры вакантных должностей
согласовываются с директором и его заместителями (подбор кадров ведется в
соответствии с профессиональным стандартом «Педагог дополнительного образования
детей и взрослых», единым квалификационным справочником должностей);
 привлекает всех заинтересованных лиц к организации оптимальных условий для
осуществления образовательного процесса отдела.
1.11. Заведующий отделом подчиняется директору Центра и его заместителям.

2. Задачи отдела
2.1. Создание пространства для культурного развития, формирования культуры общения,
самоопределения учащихся.
2.2. Организация и осуществление учебного процесса по обучению учащихся в
соответствии
с
реализуемыми
дополнительными
общеобразовательными
образовательными программами.
2.3. Внедрение в образовательный процесс современных педагогических технологий.
2.4. Разработка и применение инновационных технологий обучения, способов и форм
проведения занятий.
2.5. Повышение методического мастерства педагогических работников и лиц,
привлеченных на ином законном основании.
2.6. Изучение и анализ существующих нормативных документов и методических
рекомендаций в сфере образования.
2.7. Определение перспективных направлений совершенствования учебно- методической
работы в Центре.
2.8. Трансляция педагогического опыта.
3. Функции отдела
3.1. Учебная:
- разработка
учебных
планов
дополнительных
общеобразовательных
общеразвивающих программ;
- разработка и представление на утверждение в установленном порядке рабочих
программ;
- проведение учебных занятий, предусмотренных соответствующими учебными
планами;
- руководство самостоятельной работой учащихся;
- организация и проведение мероприятий по внедрению инновационных
образовательных технологий во все виды учебных занятий.
3.2. По организации работы с педагогическим составом отдела и ресурсному
обеспечению:
- привлечение к педагогической деятельности ведущих педагогических работников,
экспертов, руководителей и ведущих специалистов научных учреждений, предприятий
и организаций;
- планирование повышения квалификации педагогического состава отдела;
- изучение, обобщение и распространение опыта работы педагогических работников и
лиц, привлеченных на иных законных основаниях, оказание помощи начинающим
педагогическим работникам и лицам, привлеченных на иных законных основаниях, в
овладении педагогическим мастерством;
- участие в формировании образовательной и информационной среды Центра (участие
в оснащении учебных кабинетов оборудованием и средствами обучения, приобретении
справочно-информационных систем, адекватных целям образовательной деятельности
отдела).
3.3. По запросу администрации Центра предоставление отчетности и иных материалов

о деятельности отдела.
3.4. Системное взаимодействие с общественно-профессиональными объединениями
педагогов.
3.5. Консультирование образовательных организаций в рамках реализуемых
направленностей.
4. Права отдела
4.1. Определять основные направления деятельности по реализации целей и задач,
стоящих перед отделом.
4.2. Использовать научную, информационную, материально-техническую базу.
4.3. Запрашивать у структурных подразделений Центра информацию, материалы и
документы, необходимые для осуществления своей деятельности.
4.4.Привлекать с согласия руководителей структурных подразделений работников этих
подразделений к совместной деятельности по согласованию с руководителем Центра.
4.5. В установленном порядке выносить на рассмотрение руководителя Центра
предложения по совершенствованию организации работы отдела, предложения об
отмене, изменениях и дополнениях в локальные акты Центра.
4.6. Участвовать в совещаниях, проводимых руководством по вопросам, касающимся
деятельности отдела.
5.Ответственность отдела
5.1. Работники отдела несут материальную, дисциплинарную, административную и
иные
предусмотренные
законодательством
Российской
Федерации,
виды
ответственности,в том числе за:
-

-

-

некачественное и неполное исполнение задач и функций, возложенных на отдел,
невыполнение в полном объеме и в установленные сроки приказов, распоряжений и
поручений руководителя Центра;
несоблюдение законодательства Российской Федерации, Устава Центра,
настоящего Положения, локальных нормативных актовЦентра;
достоверность информации, представляемой отделом руководству;
причинение материального ущерба работодателю – в пределах, определенных
действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации;
сохранность информации (документов), их утрату, разглашение конфиденциальной
информации, персональных данных которыми располагает отдел или которые стали
известны работнику отдела в связи с исполнением должностных обязанностей;
состояние трудовой и исполнительской дисциплины в отделе, невыполнение
функциональных обязанностей;
неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, предусмотренной
должностными инструкциями в порядке, определенном Трудовым кодексом
Российской Федерации.

Мнение первичной Профсоюзной организации работников народного образования и
науки Российской Федерации учтено (протокол от 15.02.2021 № 16)